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与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。

乌海市生态环境局工作人员董艳云介绍，近年来，乌海市先后整治大气污染突出问题203个，当地工业园区挥发性有机物治理和“异味”问题整改已得到遏制。内蒙古首套“空天地”一体化智慧监管系统建成投运，实现了以大气环境为主的生态环境数据深度融合、全市生态环境数据及业务系统的统一管理和交换共享。

1941年，奥地利作家斯蒂芬·茨威格撰写的《巴西：未来之国》出版，书中寄托了对人类文明的美好希望。习近平主席说，“我期待着金砖国家能够像书中憧憬的那样，共同成为繁荣、富强、民主、文明的未来之国，开创世界经济增长更加多元、国际关系更加民主的美好未来。”

班玛更珠，又名严永山，藏族，中国藏学研究中心历史研究所副所长、研究员。2008年入职中国藏学研究中心《中国藏学》杂志社，担任《中国藏学》汉文版编辑。2012年，调入中国藏学研究中心历史研究所从事西藏历史和藏族文化研究工作。先后参与完成《西藏通史》等多项国家级科研项目，多次承担社会调研和涉藏外宣工作，在国内相关学术期刊上用藏、汉双语单独发表学术论文、译文、综述、文章近百篇。

作为东博会的举办城市，南宁是中国距离东盟最近的省会城市。如今，这座城市的“东盟元素”遍地开花。南宁加快建设面向东盟开放合作的国际化大都市、中国—东盟跨境产业融合发展合作区，区位优势及市场前景愈发被商界看好。